의대생 수업 거부→유급·제적 사태…무슨 일이 벌어진 걸까?

 

의대 정원 확대 정책, 누구를 위한 선택이었을까?

요즘 뉴스 보면서 깜짝 놀란 분들 많으시죠?
“의대생이 유급이 8천 명 넘었다고?” “제적도 40명이 넘었다고?”

이게 다 그냥 나온 말이 아니라, 실제 상황이에요.
바로 정부의 '의대 정원 확대 정책'에 반발한 의대생들의 집단 수업 거부 때문이죠.

 

 

무슨 일이 있었던 걸까?

2025년 상반기, 교육부가 전국 40개 의과대학을 상대로 확인한 결과,
전체 의대생 약 1만 9,000여 명 중 무려 42.6%인 8,305명이 유급,
그리고 46명은 제적 처리를 받았다는 발표가 나왔어요.

이게 단순히 성적 때문이 아니라,

수업과 실습을 의도적으로 거부한 데 따른 학사처리 결과라는 게 포인트예요.

 

 

왜 의대생들이 수업을 거부했을까?

이 모든 갈등의 중심에는 ‘의대 정원 확대 정책’이 있어요.

정부는 심각한 의사 부족 문제를 해결하기 위해 2025년부터 의대 입학 정원을 최대 2,000명까지 늘리는 방안을 추진하고 있죠.

주요 배경은 다음과 같아요.

• 지방과 필수의료 분야의 의사 부족 심각
• 고령화 사회 도래로 의료 수요 급증
• 지역 간 의료 격차 해소 필요

하지만 의대생들과 의료계는 이렇게 말해요.

"정원 늘리기 전에, 지역 의료 인프라나 의료 환경부터 개선하는 게 먼저다!"

그래서 다수의 의대생들이 단체로 수업, 실습을 거부하며 ‘백지화’를 요구하는 단체 행동에 들어갔던 거예요.

 

 

유급·제적이라는 무거운 후폭풍

문제는, 이게 단순한 ‘시위’가 아니라 학칙 위반이었단 거예요.
대학 입장에서는 수업에 결석한 학생들에게 유급 처리를 할 수밖에 없었고,
출석 미달이나 학사 경고 누적으로 제적당한 학생도 나왔습니다.

교육부는 이 모든 게 대학의 자율적 판단에 따라 이뤄졌다고 밝히고 있어요.
하지만 학생들은 “정부가 대학에 압력을 넣어 유급·제적을 유도했다”면서 교육부 고위 인사들을 공수처에 고발까지 했습니다.

 

 

내년부터 벌어질 '트리플링' 현상?

이번 유급 사태의 파장이 여기서 끝나지 않아요.
다음 학기에는 24학번, 25학번, 26학번 의대생들이 한 학년에 같이 앉아 수업을 듣는 일명 ‘트리플링 현상’이 벌어질 가능성이 커요.

그러면 교육의 질 저하, 실습 부족, 교수진 과부하 같은 심각한 학사 혼란도 생길 수 있겠죠.

교육부는 이에 대비해 학사운영 대책 마련과 함께 제적된 인원으로 생긴 결원은 편입학 등을 통해 충원할 계획이라고 밝혔습니다.

 

 

정답은 '소통'과 '신뢰'

이번 사태를 보면서 참 많은 생각이 들었어요.
의사가 부족한 현실도, 학생들의 억울함도, 정부의 고민도… 모두 다 이해가 되니까요.

하지만 이럴수록 서로의 말을 더 잘 듣고,
진심으로 협의하고 설득하는 과정이 필요하다고 생각해요.
우리가 바라는 건강한 의료 체계는 강압이나 대립보다는 공감과 조율 속에서 만들어져야 하지 않을까요?

 

 

마무리하며…

현재 의대 정원 확대는 아직 최종 확정 단계는 아니지만,
정부는 의료계와의 협의와 국민 여론 수렴을 통해 조정 작업을 계속하고 있어요.
정책도, 현장도 모두가 만족할 수는 없지만,
국민 건강을 지키는 방향으로 지혜로운 합의가 이뤄지길 진심으로 바랍니다.

 

관련 기사 모음

• 연합뉴스 - 의대생 유급 제적 사태 보도
• 동아일보 - 의대생 집단행동 경과
• 동아사이언스 - 의대협 교육부 고발 내용

 

 

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